À propos
Dans plusieurs pays, on constate un échec des politiques de réforme et d'innovation. Et pourtant, l'école change. Quels sont les changements à l'oeuvre et qui tendent à modifier, de façon parfois peu visible mais en profondeur, le paysage des systèmes éducatifs?
Sommaire
DOSSIER.
Ecole et changement : ouvrir le champ des possibles.
Entre universalisme et développement local, l'émergence d'une nouvelle école en France ?
Une autre école en Espagne, le projet Atlantida.
Transformation de l'école et paradoxes de l'autonomie au Portugal.
Scénarios pour l'école de demain, apprendre la vie en Ecosse.
Entre nouveaux gouvernements et nouveaux projets éducatifs, l'école latino-américaine.
La déception des " classes moyennes " à l'égard de l'Ecole, le cas du Canada.
Les modes de régulation de l'Ecole, une comparaison européenne.
Une autre école est-elle en train d'émerger ?
REPERES.
Le système éducatif de Madagascar.
Le pilotage par objectifs en Angleterre : pratiques et problématiques.
0Détails produits
Rayons : Parascolaire > Pédagogie > Didactique / Pédagogie > Essais / Réflexions / Ecrits sur la pédagogie
EAN
9782854205718
Disponibilité
Disponible
Nombre de pages
144 Pages
Longueur
24 cm
Largeur
16 cm
Poids
274 g
Distributeur
Support principal
Revue
