l'éducation en anthropocène

À propos

Il faut repenser l'éducation en proposant des renouvellements paradigmatiques ainsi que des préconisations éducatives qui se doivent de dépasser l'éducation à l'environnement ou l'éducation au développement durable).
L'entrée dans l'Anthropocène amène des questions sans précédent, notamment celle de la fin possible de l'espèce humaine. C'est sur l'existence même d'un avenir possible que porte l'incertitude contemporaine.
Ce qui pouvait avoir de la valeur il y a quelques décennies peut devenir obsolète à la lumière de la conscience de l'entrée dans l'Anthropocène. Un chantier de définition de ce qu'est éduquer à l'époque de l'Anthropocène est à entreprendre.
L'éducation est le moyen politique par excellence des changements durables du moyen et du long terme.

Rayons : Vie pratique & Loisirs > Nature & Plein air > Ecologie

  • EAN

    9782356876744

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    264 Pages

  • Longueur

    23 cm

  • Largeur

    16.5 cm

  • Épaisseur

    1.6 cm

  • Poids

    340 g

  • Distributeur

    Belles Lettres

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Nathanaël Wallenhorst

  • Naissance : 6-5-1980
  • Age : 41 ans
  • Pays : Allemagne
  • Langue : Francais

Nathanaël WALLENHORST est Maître de conférences
à l'Université Catholique de l'Ouest (UCO). Ses recherches anthropologiques
actuelles portent sur les incidences de l'entrée dans
l'Anthropocène et la définition d'une anthropologie prospective.
Il est l'auteur de plusieurs articles et chapitres d'ouvrage sur la
citoyenneté.

Jean-Philippe Pierron

Jean-Philippe Pierron est maître de conférences en Philosophie à l'université Lyon 3.

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