Ces enfants empêchés de penser (2e édition) Ces enfants empêchés de penser (2e édition)
Ces enfants empêchés de penser (2e édition) Ces enfants empêchés de penser (2e édition)

Ces enfants empêchés de penser (2e édition)

À propos

Nouvelle présentation dans une collection plus adaptée à cette offre et ce marché : "Pédagogie[s]".
La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentissage. Tant que nous ne les aiderons pas à lutter d'abord contre ce mécanisme, même avec les remédiations pédagogiques les plus sophistiquées présentées par les meilleurs de nos maîtres, nous n'arriverons à rien. Parmi les pratiques pédagogiques à privilégier pour réduire les effets de l'empêchement de penser, le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à parler sont à privilégier en urgence. ils sont la clef pour relancer le désir de savoir de nos enfants.

Sommaire

Comment ne pas apprendre à lire, à écrire et à parler après douze années passées à l'école.
De la peur d'apprendre à l'empêchement de penser.
L'empêchement de penser par l'exemple.
La psychopédagogie pour se réconcilier avec les apprentissages.

Comment relancer la machine à penser avec la culture et le langage.
Renouer avec les quatre principes fondamentaux de la pédagogie.
Le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à parler.
Les ateliers d'auto-formation.

Rayons : Parascolaire > Pédagogie > Pédagogie autre

  • EAN

    9782100793570

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    172 Pages

  • Longueur

    24 cm

  • Largeur

    17 cm

  • Épaisseur

    1.2 cm

  • Poids

    370 g

  • Distributeur

    Hachette

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Serge Boimare

Serge Boimare : Psychopédagogue directeur du Centre Médico- Psychopédagogique Claude Bernard.

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