• Le lecteur suit tous les aléas, les tracas, les joies, les renoncements, les moments douloureux, les joyeux aussi d'une jeune infirmière.

  • Chêne, tilleul, sapin, platane, cèdre. Histoires d'arbres invite à découvrir dix-huit espèces d'arbres qui font partie de notre environnement proche, des essences forestières aux espèces plus urbaines.
    Le forestier et la conteuse allient leur plume et leur érudition pour nous livrer des portraits où science et mythologie éclairent nos connaissances sur les arbres et la forêt. Combinés aux contes et légendes intimement liés à ces espèces, les textes documentaires, ainsi que les nombreuses illustrations, fournissent les instruments qui permettent de comprendre et raconter notre relation avec la nature.

  • Ecrire reste pour beaucoup un moment laborieux, voire désagréable - preuve en est la tendance à repousser certaines échéances le plus longtemps possible.
    Cette relation difficile à l'écriture a des causes diverses, dont certaines remontent aux échecs scolaires. Elle est aussi parfois simplement due à une démarche mal adaptée au processus d'écriture. À l'occasion des cours dispensés dans l'esprit de ce livre, nous avons constaté que l'adulte peut redéfinir sa propre relation à l'écriture par un travail d'observation : comment est-ce que je lis, comment est-ce que j'écris, quelles sont les causes de mes blocages ?...
    Nous proposons par conséquent une méthode développée tout au long de 40 exercices d'observation en situation de lecteur et de rédacteur, dont les objectifs principaux sont : ? améliorer la fluidité mentale, trouver plus facilement des idées et les exprimer ; ? comprendre l'écriture professionnelle comme un acte relationnel ; ? dédramatiser l'acte d'écrire pour en faire un acte pratique de découverte ; ? considérer l'écriture comme un processus et non comme un don ; ? apprendre à observer (par la lecture et par l'écriture).
    Cet ouvrage s'adresse donc à tous les formateurs en milieu professionnel, de même qu'à tous les pédagogues qui souhaitent dédramatiser le travail de rédaction, mobiliser le potentiel des participants à leur cours et les amener à écrire plus efficacement et avec plus de plaisir.

  • Ce guide est une invitation à la découverte de la forêt, de ses richesses naturelles, de ses habitants et de son exploitation par l'homme. Comment les racines peuvent-elles pénétrer dans le sol ? Quel est l'âge de cet arbre ? A quoi servent les feuilles ? Y a-t-il des pics dans cette forêt ? Combien coûte un tronc vendu en forêt ? Où y a-t-il encore des forêts vierges en Europe ? Pourquoi ne sème-t-on pas directement les graines dans la forêt ? Est-il vrai que les phases de la lune influencent la qualité du bois ? La sève, ça monte ou ça descend ? Pour connaître toute la forêt et comprendre facilement son fonctionnement, des réponses claires à plus de 300 questions et environ 400 dessins, qui permettent le dialogue entre les curieux de tous âges et les auteurs, tous forestiers professionnels.

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