Le travail est encore trop souvent synonyme de servitude plutôt que de liberté. Travailler plus longtemps nous est présenté comme incontournable, mais dans notre société pétrie de paradoxes et de cynisme, les quinquagénaires continuent à être écartés du prônent le gel des salaires, alors qu'en mê...
Voici le texte de la conférence de Sophie Rabhi-Bouquet au Salon Primevère de Lyon en février 2018. Elle porte sur l'école qu'elle a créée en 1999 en Ardèche, devenue en 2016 une « école démocratique girafe ». Nous découvrons les inspirateurs du lieu (Maria Montessori, Alice Miller, Marshall Rosenb...
Se lancer dans l'aventure de la parentalité positive, c'est parfois angoissant ! Mes observations et mes lectures de jeune maman m'y poussaient pourtant, conjuguées à mes réflexions de RH gérant au quotidien des adultes avec leurs soucis de motivation, leur quête de sens, leurs problèmes de commun...
Publié en 1990 et incompris lors de sa première sortie, il a été réédité 20 ans plus tard, ce texte visionnaire n'ayant rien perdu de sa pertinence. Le livre renseigne sur la physiologie et les mécanismes du corps pendant l'accouchement, et aussi concernant le "devenir mère" Sans dénigrer l'approch...
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John Holt poursuit dans ce livre ses réflexions sur l'apprentissage initiées dans Comment l'enfant échoue, L'école ou la fabrique de l'échec. Cette fois, il s'intéresse aux modes d'apprentissage des jeunes, voire très jeunes enfants, d'âge préscolaire qu'il observe avec beaucoup de finesse et de ten...
Voici l'adaptation d'un livre, pionnier en son temps, ancré dans un territoire et une culture très différents des nôtres : If you want to write : a book about Art, Independence and Sipirit. (Brenda Ueland, 1938). Lucie Rivet nous donne la substantifique moelle de ce qui fut un livre de référence par...
Ce livre remet en cause nombre de pratiques utilisées par l'éducation nationale en expliquant en quoi elles sont néfastes pour l'apprentissage des enfants. Aux éducateurs et aux parents, il explique que l'on peut - et qu'il faudrait - faire confiance dans les enfants pour qu'ils apprennent par eux-...
«L'école à la maison» ou «l'instruction en famille» est un choix encore marginal en France. C'est cependant un choix qui interpelle de plus en plus comme une alternative à l'école et comme une possible source d'inspiration pour accompagner les enfants scolarisés. Ainsi l'auteure s'inspire de sa prat...
Ce livre propose le texte complet du fi lm et des bonus, la retranscription d'échanges avec les spécialistes de l'enfance et des apprentissages, les entretiens avec Clara Bellar menés par les médias, des paroles de spectateurs. Ces textes permettent de retrouver par écrit les richesses du fi lm et d...
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Grâce au talent de conteur de John Holt, on comprend intimement comment il s'est rendu compte qu'enseigner ne pouvait qu'être inefficace et dommageable, même dans les classes conviviales qu'il avait mises en place : l'école est structurellement inadaptée pour apprendre. Grâce à des récits précis et...
Ce livre écrit sous forme de témoignage retrace le parcours initiatique d'une famille qui va apprendre à vivre avec un enfant pas tout à fait comme les autres. Au fil des jours Emilie nous conte ses inquiétudes, ses joies, ses pleurs, ses coups de sang, son amour inconditionnel pour ses enfants, son...
Le livre, initialement publié en 1983 sous le titre « Place à l'enfant », puis à partir de 2005 aux Editions l'Instant Présent sous le titre actuel, est depuis 30 ans, une référence grand-public de la pédagogie Montessori. Cette nouvelle édition a été retravaillée par l'équipe de l'Enfant et la Vie ...
Devenir de meilleurs parents ? Beaucoup de guides pratiques à l'usage des parents posent comme objectif implicite : « Comment obtenir l'obéissance des enfants ? » Et proposent différentes techniques pour contrôler les enfants, diverses formes de punitions ou de récompenses. L'auteur cite de nombreus...
Ce livre est une méthode joyeuse et efficace pour s'organiser et retrouver un intérieur propre et rangé, petit pas après petit pas. ...
Il s'agit d'un livre sur les techniques de portage, abondamment illustré tant par de belles photos que de photos de pas-à-pas pour apprendre à placer l'enfant ou le tissu. Nous pourrons, au fi l des pages, suivre plusieurs familles au fi l de leurs expériences en matière de portage. Des monitrice...
Guide pratique pour accompagner les femmes et jeunes filles vers le FIL, le flux instinctif libre. Des conseils sont donnés pour apprendre à contenir le flux des menstrues dans la cavité prévue à cet effet, puis de le relâcher lors de la miction. L'auteure vous guide et vous livre ses trucs et ast...
Pendant quarante ans, Bernard Collot a mis au point dans sa classe unique à la campagne une "pédagogie du 3e type". Son approche approfondit les principes des pédagogies Freinet et pédagogies actives, fondées sur des activités choisies par l'enfant, des apprentissages qui font sens pour lui parce qu...
Un guide pour accompagner les familles adoptantes. L'auteur décrit les épreuves subies par l'enfant avant l'adoption ainsi que celles que traversent les parents. Elle indique comment identifier et interpréter les difficultés psychologiques de l'enfant adopté. Basé sur la physiologie de l'attacheme...
Vous souhaitez jouer davantage ou mieux avec votre enfant ? Vous ne savez pas comment jouer, vous pensez que vous n'aimez pas jouer ? Ce livre est fait pour vous ! Après la lecture, vous n'aurez plus qu'une envie : jouer ! Ce livre embrasse le vaste champ du jeu, depuis les jeux de construction en ...
Bernard Collot a poursuivi la logique des pédagogies alternatives comme celle de Freinet (dont il a été longtemps un militant) ou Montessori. En une quarantaine d'années de pratiques dans l'école publique, il est ainsi arrivé à ce qu'il a appelé «une école du 3e type» ou «l'école de la simplexité (e...
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