Vincent Chaudet

  • Les éducateurs spécialisés écrivent! Selon les nécessités (projets individualisés, rapports de situation, etc.) ils influencent la trajectoire des personnes accompagnées. Leur écriture est liée à une identité de métier par ailleurs difficile à cerner. La recherche présentée, réalisée dans le cadre d'un Master 2, problématise un objet de recherche en prise avec des réalités pratiques complexes. Elle livre des références théoriques incontournables et des pistes utiles à propos des origines de l'éducation spécialisée, des aspects de la réforme de la formation de 2007, une typologie commentée d'écrits professionnels, des avis et analyses d'experts sur l'activité d'écriture des travailleurs sociaux. Autant d'éléments pour approfondir les fonctions et les sens de cette écriture professionnelle singulière. Ces travaux proposent finalement un cadre d'analyse des cahiers de liaison, écrit multifonction et multi-dimensionnel en usage dans les internats socio-éducatifs et maisons d'enfants à caractère social. L'ouvrage intéressera autant les étudiants en travail social que leurs formateurs qui s'appliquent actuellement à construire des formations adossées au grade universitaire de licence.

  • Ce diplôme d'Etat Accompagnant Educatif et Social est entré en vigueur en septembre 2016 et "fusionne" les 3 ex-diplômes de niveau V (diplômes "socle") : diplôme d'aide médico-psychologique (DEAMP) + diplôme d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) + diplôme d'auxiliaire de vie scolaire.
    Il'est constitué d'un socle commun et de 3 spécialités (domicile, structure, école) et reprend, en partie, les anciens référentiels. Ce manuel "tout-en-un" couvre l'ensemble du programme officiel (tronc commun + les 3 spécialisations) de ce diplôme d'Etat:
    - Un cours exhaustif et varié qui alterne textes, dessins, tableaux et études de situations.
    - Des encadrés "Le rôle du professionnel" pour éclairerle rôle exact du travailleur social.
    - Des encadrés "Témoignages" pour souligner et analyser l'expérience de professionnels.
    - Une partie consacrée aux épreuves de certification avec méthodologie et exemples.
    La nouvelle édition de ce manuel est l'occasion d'actualiser l'introduction et les deux chapitres correspondant au handicap mental et à l'autisme.

  • Le diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social, entré en vigueur en septembre 2016, "fusionne" les 3 ex-diplômes de niveau V (diplômes "socle") :
    - Le diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique (DEAMP).
    - Le diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS).
    - Le diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie scolaire.
    Il est constitué d'un socle commun et de 3 spécialités (domicile, structure, école) et reprend, en partie, les anciens référentiels.
    Cet ouvrage synthétise les contenus de l'ouvrage "grand format" consacré au DEAES et couvre ainsi l'ensemble du programme officiel. Il est structuré de la façon suivante :
    - Un cours synthétique ;
    - Des encadrés "Le rôle du professionnel" pour éclairer le rôle exact du travailleur social;
    - Des encadrés "Situations" pour souligner et analyser l'expérience de professionnels.
    Un outil efficace pour accompagner dans leur formation les futurs travailleurs sociaux et les aider dans la préparation des épreuves de certification de fin de cursus.
    La nouvelle édition est l'occasion d'actauliser le contenu, en particulier le DF1 et l'ajout de fiches sur les notions d'empathie, d'éthique et de valeurs éducatives.

  • L'éducateur spécialisé (ES) concourt à l'éducation d'enfants et d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap psychique physique intellectuel des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Son rôle est de préserver et de restaurer leur autonomie en les valorisant par le biais d'activités socio-éducatives. La formation DEES (Diplôme d'État réformé d'éducateur spécialisé) permet au futur professionnel d'acquérir les connaissances nécessaires à l'accompagnement de l'enfant de l'adolescent ou de l'adulte handicapés ou en situation d'exclusion en abordant les dimensions relationnelle psychologique sociale et éducative du métier. Comme les autres formations de même niveau du domaine social elle a fait l'objet d'une réingénierie mise en place à la rentrée de septembre 2018. Cette réforme des études ne modifie pas de manière drastique le référentiel de formation mais acte le tronc commun entre les formations EJE ASS et ES. Ce guide entièrement mis à jour couvre la totalité du programme du DEES composé de 2domaines de compétences spécifiques 2 domaines de compétences du tronc commun et de l'unité transversale d'initiation à la démarche et méthodologie de recherche.

  • Manuel complet, conforme et premier sur le marché pour une nouvelle formation avec des effectifs importants.

  • L'Educateur Spécialisé (ES) concourt à l'éducation d'enfants et d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap psychique, physique, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Son rôle est de préserver et restaurer leur autonomie en les valorisant par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...).
    La formation au DEES (Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé) se déroule sur 3 ans et se compose de 4 domaines de compétence.
    Ce guide couvre la totalité du programme. Chaque partie correspond à 1 domaine de compétence et propose :
    - Un cours détaillé et varié qui alterne textes, dessins, tableaux et études de situations ;
    - Des encadrés "Le rôle de l'ES" pour éclairer le rôle exact du professionnel ;
    - Des encadrés "Témoignages" pour souligner l'expérience de professionnels confirmés.
    Un nouvel ouvrage de référence pour permettre aux futurs éducateurs sociaux de préparer efficacement les épreuves de certification de fin d'étude.

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